Durante la semana se realizan actividades variadas desde las áreas básicas (matemáticas, español, sociales y ciencias naturales), desde las cuales se busca realizar una caracterización general del grupo respecto a sus competencias, habilidades, intereses, dinámica de trabajo, manejo del cuaderno y útiles escolares, entre otros.
Al finalizar la semana se envía a casa el material trabajado.
Cada día se realiza la rutina de inicio, en la cual se refuerza la ubicación en el espacio tiempo con los días de las semana, se toma asistencia y se práctica la escritura del nombre acercándose al uso de dispositivos como el computador. Procurando dejar un registro diario de lo trabajado en el cuaderno como bitácora o diario.
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